核心詞：礦用 移動型 采煤機 電纜 mc 0.38 / 0.66 kv-3X35+1X6+4X4 
　　可以看出,接觸電阻的增加和接頭發熱是導致電纜故障的主要原因。對于在高溫下運行的電線（電纜）,對電線（電纜）接頭的要求更高,接頭中的熱量問題更為突出。總之,在實踐教學過程中,教師應靈活創設問題情境和活動情境,積極嘗試運用"探究式課堂教學",開放課堂,挖掘自主探究的潛能,激發學生學習知識的興趣。導線連接管或端子內壁在生產、運輸和儲存過程中不可避免地會出現毛刺、雜質和氧化層,影響導線連接質量。如果施工人員只按要求壓足夠的壓力坑,效果無法保證。此時,在教學中采用演示教學法,可以事半功倍,如電筆的使用方法、電刀切割線的角度等。電線（電纜）附件的選擇必須具有可靠的質量,并能適應使用的環境和條件。目前,大多數電線（電纜）的連接器使用金屬配件。
　　1、從理論上講
　　理論上,圓芯和扇芯的有效截面是相同的,但在實際操作中,卷曲效果是非常不同的。連接管應采用紫銅棒或1＃鋁盤車加工,規格尺寸應與交聯電纜芯直徑相匹配。當實習講師講解時,努力正確演示每種工具的使用,以便學生從一開始就養成良好的操作習慣。例如:高壓電纜敷設方式、電纜接頭的制造工藝等。從傳輸線的角度來看,電線（電纜）交聯部分的附件不是輔助或次要的。它和電線（電纜）一樣重要。
　　2、它是線路的重要組成部分
　　它是線路的重要組成部分,是與安全運行密切相關的關鍵環節。本文結合電路實際和教學需要,分析了電線（電纜）交聯接頭的故障原因。尤其是輸配電線路（電纜）,線路中的各種接頭在運行過程中會受到較大的熱應力和短路電流等因素的影響。電氣設備的條件要求越來越高,電線（電纜）接頭非常關鍵。選擇壓接噸位大、模具匹配好、壓接坑面積足夠、壓接效果符合技術要求的壓接機具。對于線（纜）壓接,無論何種形式,其接頭電阻主要是接觸電阻,接觸電阻的大小與接觸力的大小和實際接觸面積有關。現有各種接頭的絕緣材料耐熱性差,j-20橡膠自粘帶的正常工作溫度不超過75℃;J-30只能達到90℃;熱收縮材料的使用條件為-50~100℃。施工技術是施工技術水平的問題。由于施工人員技術水平不高,在連接電線（電纜）時未按規定操作,礦用移動型采煤機電纜mc0.38/0.66kv-3X35+1X6+4X4導致接頭處表面處理不良,接觸面積不符合要求,接頭處松動等。學生練習時,必須強調操作程序,一點也不粗心,尤其適用于10毫米以上的多股電纜接頭。在教學過程中,要注意優化教學活動的策略和方法,把握教學活動過程中理論教學與實踐環節的有機統一,靈活選擇教學方法,提高教學質量。該課件用于簡單模擬生產過程,通過模擬分解操作完成整個電纜接頭（中間接頭和終端接頭）的復雜操作過程。這樣,抽象的事物不僅直觀直觀,而且容易被學生接受,盡管他們沒有接觸到實際的電路。更重要的是,它提高了學生學習和參與《電氣技術》的主動性和積極性,因此,及時運用多媒體教學可以提高實踐教學的效果。為了搞好電工實踐教學,筆者認為主要應注意以下幾個方面。在電線（電纜）接頭的工藝及標準圖中,一般只提到連接時每端的壓接坑數,沒有提到壓接深度和壓接面積。電線（電纜）在正常負載下工作時,接頭內溫度可達100℃;當電纜滿載時,電纜芯線溫度將達到90℃,接頭溫度將達到140℃左右。
　　3、當溫度再次升高時
　　當溫度再次升高時,接頭處的氧化膜將變厚,接觸電阻Rt將增加。在一定通電時間的作用下,接頭的絕緣材料會碳化為非絕緣材料,導致故障。"每九周學習一次理論知識后,礦用移動型采煤機電纜mc0.38/0.66kv-3X35+1X6+4X4學生應同時到電工培訓室實習。對于供電網絡,交聯電線（電纜）的質量節點非常重要,直接關系到供電網絡的安全。因此,在實踐過程中,學生首先應該告訴他們要提高關節的質量,主要從以下幾個方面進行。壓接前做好橫截面處理,涂抹導電膏。電線（電纜）接頭的絕緣剝離長度應適當。

一般情況下,礦用電纜接頭的絕緣剝離長度要求壓接金具的孔深增加5mm,而有些零件的孔深不標準,容易造成剝離長度不足,或壓接時由于串聯位置在導線端部形成間隙,僅通過金具的壁厚連接,導致接觸電阻Rt和熱值增加。電流供電線路要求電流密度高,載流能力強,對線（纜）接頭的質量要求更高。特別是在鋁表面容易形成堅硬絕緣的氧化膜,這使得鋁導體的連接比銅導體的連接更困難,對工藝技術的要求也更高。
　　4、我們應該把握學生此時的心理
　　我們應該把握學生此時的心理:他們對一切都感到新鮮、陌生和好奇。他們都想觸摸、做和嘗試。古人說,"知者不如善者,善者不如樂。在線路的實際運行中,電線（電纜）這個連接器相當于它的電路很長一段時間。
　　5、大多數電路故障問題通常存在于連接器中
　　電路故障的大部分問題通常存在于連接器中。從上述故障的可能原因分析,關鍵是降低接觸電阻RT。實際運行表明,壓接接頭與導線之間的接觸面越干凈,氧化膜越薄,接頭溫度升高時接觸電阻RT越小。優質電線（電纜）的絕緣層強度高,因此很難剝離連接器。當用電工刀很難剝皮和切割時,有時會用鋼鋸切割,如果稍微不熟練,就會損壞電線。
　　6、接觸電阻Rt與施加的壓力成反比
　　接觸電阻Rt與施加的壓力成反比,因此會增加Rt。此外,電線（電纜）接頭的不同操作模式和環境也會導致電線（電纜）交聯接頭失效的不同原因。在實際電路中,由于線（纜）接頭的類型、規格、形式和質量的不同,以及施工過程中技術人員水平等因素的影響,電路中會出現各種故障現象。當線芯彎曲和卷曲時,會加劇受損部位導線的損壞或斷裂。壓接后不易發現,截面縮小會導致嚴重發熱。在這個過程中,他們不僅復習了基本的理論知識,還解決了實際問題,讓他們感受到了成功的喜悅。在電氣工程實踐過程中,學生經常會遇到各種各樣的問題,無法完成指定的主題。此時,他們可以通過將學生與基礎理論知識聯系起來并分析原因來消除錯誤,并倡導學生能夠應用所學知識。因此,在實踐教學中,只能實現教學與實踐的結合,尤其是1.5mm2銅芯導線和10mm2鋁芯電纜的實踐教學,使理論教學與技能訓練相互滲透、相互協調,只有使學生在豐富的感性知識的基礎上發展理性知識,才能獲得最佳的教學效果。截面不足是電線（電纜）接頭嚴重發熱的重要原因。要逐年總結應用假冒偽劣產品和新技術,逐步完善假冒偽劣產品推廣應用重點。包裹接頭和各種現澆接頭不僅包裹絕緣比電纜交聯絕緣層厚,而且在外殼中填充混合物,這是最小的熱縮接頭,其絕緣和
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